Samstag, 12. November 2016 (Vormittag)
Eine ADS oder ADHS- Diagnose geht heute schnell über den Tisch. Auch in der Schulmedizin ist die zunehmende Nachfrage nach solchen Abklärungen und Diagnosen nicht mehr ganz unbestritten. Häufiger als früher nehmen Kinder Medikamente. Warum? Sind die Kinder zu langsam in ihrer Entwicklung? Oder hat die Erwachsenen-Welt ihre Geschwindigkeit beschleunigt? Wieviele Kinder sind wirklich betroffen?
Wie auch immer: Kinder mit diesem Syndrom brauchen spezifischere Schwerpunkte und ein anderes Vorgehen in der Dyskalkulie-Therapie.
Wir erarbeiten praxisbezogen Förder- und auch Stundenpläne für solche Kinder. Auch Theoretisches, wissenschaftlich Fundiertes und Aktuelles zu ADS / ADHS / POS erfahren wir an diesem Morgen.